第４文型�@

ハイ!　気をつけ！礼！お願いします！ さあ今日もがんばっていこう！ さて、新しいことをやる前に一つ確認ね。 I play soccer. この文なんだけど、ちょっと分解してみよう！ Iは文の「主語」だよね。 playは文の「動詞」だ！ では… soccerは文の「○○語」！ さて○○に入る言葉わかるかな？ おお! そうね！ 目的語！ で正解！ さあさあ たまに聞くこの目的語って何だ？ 文法の本を調べてみると… 「動作の対象となる…」うんたら、かんたらと、 難しいことが書いてあって困るね。 もちろん 今後しっかりと勉強していくことが大切だけど、 今は、こうとらえておくといいよ！ 日本語にした時に 「〜を」とか「〜に」って訳す言葉！ こう覚えて、見分けを判断していくと良いよ！ I play soccer. 私は　サッカーを　する。 「サッカーを」 って訳すね。だから目的語だ！ She wrote the letter yesterday. 彼女は　昨日　その手紙を　書いた。 (the) letterが目的語。 「その手紙を」って訳すね。 We saw the boy in the park. 私たちは　その公園で　その少年に　会った。 the boyが目的語！ 「その少年に」って訳すでしょ。 ということで、 「〜を」「〜に」って訳す言葉を 「目的語」っていう！ まず、ここまでおさえといて！ さあ、そろそろ本番ね！ さあ、ちょっと英作文ね。 Q　私は　その少年に　そのペンを　あげた。（与えた） そんなに難しく考えないで 順番どおりに書いてってみな。 A　I gave the boy the pen. どうかな？ 少年とペンの間には何も入れなくてよい。 そのままつなげて書いちゃうんだよ。 も一回！ Q　彼は　私に　その写真を　見せた。 A　He showed me the picture. できたでしょ？ さて！！！ みんなは、 もうすでに新しいやつで書いたんだぜ！ さて、何が新しかったのか、わかる？ 気づいてやっていた人は少ないはずだよね？ さあ、考えて。 今の２つの英文は、 今までに無かった新しいことが入ってるんだぜ！！ 正解は… 「その少年に」「そのペンを」！ 「私に」「その写真を」！！ おお！ なんと！ 「〜を」「〜に」の部分が２つもあるぞ！！！ さあ、おどろいた、驚いた、驚け！！ そうだね。 私は　野球を　する。 トムは　彼女に　会った。 なんて文と違って、 彼は　私に　その写真を　見せた。 「〜を」「〜に」の部分が２つもあるね！ ってことは、目的語が何個なの？ そう！２つも！ 目的語が２つ入ってるんだよ！ おお！すげ〜！！ って驚けない人は、 「目的語」がどんなものかよくわかってないぞ！ もう一回この授業のはじめからやり直しね。 ということでこういう文のタイプを 「第４文型」って言うよ。 英語の文には全部で５つの文型があるんだ。 文型の分類の話はまた今度でいいよ。 「第４文型」って覚えるのもいいけど、 とりあえず。今は、 「目的語が２つもあるすごいやつ！」 ってわかってくれればいいよ。 では少し練習ね。英作文！ Q　クミは　彼に　そのことを　言った。 （「言った」はtellでね。過去形わかるかな？） A　Kumi told him the thing. Q　その男は彼らに大きな家を買ってあげた。（買った） A　The man bought them a big house. さあ、どうかな？ ただ単に「英作文できたぜ〜！」って 喜ぶばかりでなく、ポイントは…？ そう！「〜を」「〜に」である、 目的語が２つ！入ってるすごいやつ！（第４文型） だったね！ さあ！これでおしまい。おやすみ！				ちょっと、ひと休み スポンサー
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